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| • Donald Winnicott, ¿Por qué juegan los niños? (1942) |
| • Donald Winnicott, La clasificación: ¿hay una contribución psicoanalítica a la clasificación psiquiátrica? |
| • Donald Winnicott, ¿Qué es lo que fastidia? 1960 |
| • Melanie Klein, La importancia de la formación e símbolos en el desarrollo del yo (1930) |
| • Sigmund Freud, LXI EXPERIENCIAS Y EJEMPLOS DE LA PRÁCTICA ANALÍTICA 1913 |
| • Sigmund Freud, LXXXVII INTRODUCCIÓN AL NARCISISMO 1914 |
| • Donald Winnicott, Educación sexual en las escuelas (1949) |
| • Donald Winnicott, Sobre la seguridad 1960 |
| • Sigmund Freud, XVIII LOS SUEÑOS 1900 [1901] |
| • Donald Winnicott, Variedades de psicoterapia 1961 |
| • Donald Winnicott, Ausencia y presencia de un sentimiento de culpa, ilustrada con dos pacientes, 1966 |
| • Donald Winnicott, Nuevas observaciones sobre la teoría de la relación parento-filial 1961 |
| • Donald Winnicott, El juego en la situación analítica, 1954 |
| • Sigmund Freud, XXXIX LA NOVELA FAMILIAR DEL NEURÓTICO 1908 [1909] |
| • Sigmund Freud, CLXVII NUEVAS LECCIONES INTRODUCTORIAS AL PSICOANÁLISIS 1932 |
| • Sigmund Freud, CXXX EL PROBLEMA ECONÓMICO DEL MASOQUISMO 1924 |
| • Jacques Lacan, Seminario 16 De un otro al otro |
| • Donald Winnicott, El precio de desentenderse de la investigación psicoanalítica |
| • Sigmund Freud, CLXXXII CARTA AL BURGOMAESTRE DE LA CIUDAD DE PRIBOR (1931) |
| • Sigmund Freud, LXXXIV PRÓLOGO PARA UN LIBRO DE JOHN GREGORY BOURKE (1913) |
